再现与表现——素描教学创新之我见
上个世纪末，随着现代艺术和设计造型观念的引进和发展，使得本来就狭窄的素描教学模式已明显不适应现代艺术和设计教育的发展。于是，很多有识之士在艺术基础教学中做出有益的尝试、探索和创新。但由于艺术教育本身的缘故，至今素描教学没有全国统一的大纲和教材，因而不同的学校、不同的专业、不同的教师在素描教学中，存在着很大的差异和分歧。但有一点是共同的，即对传统素描教学的“再现性”提出了质疑。认为传统的素描教学已不适应当前形势下的创新意识的培养，必须推翻旧体系，建立新体系。
一、素描的基础教学离不开写生的“再现性”
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